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Sobre mí
Con experiencia de más de nueve años en temas de educación, proyectos sociales, humanitarios, de diversidad e inclusión.
Apasionado por la Pedagogía y la innovación de los procesos educativos y sociales, culturales con niñas, niños, jóvenes, estudiantes, familias, docentes, directivos y comunidad, en estrategias y programas para mejorar la calidad educativa, social y cultural acorde a las necesidades de contexto, orientación y acompañamiento educativo, planes sociales de impacto para toda la comunidad.
Para saber más sobre mí, continúe navegando mi sitio o póngase en contacto conmigo.
Experiencia y logros significativos
Historia laboral
Como profesional en mi campo, he tenido la oportunidad de desempeñar diversos cargos en diferentes entidades a lo largo de los años. Continúe leyendo para conocer más sobre mi trayectoria y mi experiencia.
(Profesional Líder Pedagógico) Fundación PLAN Temporal NASES
Enero a mayo de 2021 (5 meses)
Realizar acompañamiento a niñas, niños, jóvenes y familias, migrantes venezolanos en Educación en Emergencias, Proyecto "Aprende y Mantente Protegido" (REDCONOCETE) en temas de Convivencia, lectura y escritura, lógico-matemática, gustos e intereses, socioemocional, prevención del Covid-19 de manera remota, orientar en acceso escolar, derechos, rutas de atención. Realizar seguimiento de casos de manera integral a población migrante.
(Asistente Educación en Emergencias) ONG Save the Children, Arauca Colombia
Enero de 2019 - Abril de 2019 (4 Meses)
Apoyar la implementación de las acciones de educación en emergencia en la atención a la crisis migratoria de Venezuela en el departamento de Arauca, junto con el oficial de educación apoyando y asistiendo el diseño e implementación en las Instituciones Educativas y en los Espacios Temporales de Aprendizaje. Orientando la formación a docentes en la importancia de incorporar en el PEI y currículo, temas de inclusión, equidad, modelos educativos flexibles, aceleración por ciclos, derecho a la educación, para todos los niños, niñas, jóvenes y sus familias, logrando la atención integral a la comunidad en general.
(Asesor Profesional Acompañante) Secretaria de Educación Bogotá Dirección de Educación Media Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani Estrategia “YO PUEDO SER” Orientación Socio-ocupacional
Septiembre a Diciembre de 2018 (4 meses)
Acompañamiento pedagógico a estudiantes, familias, orientadores, directivos, docentes, de colegios distritales, mediante talleres formativos, prácticos y de orientación en coherencia con el énfasis de cada IE y la media técnica, logrando promover y motivar la asertividad en la toma de decisiones y elección de profesiones de los jóvenes con apoyo de sus familias, acorde a intereses, habilidades, teniendo en cuenta la oferta y demanda actual.
(Líder Pedagógico. A nivel nacional) Ministerio de Educación Nacional Redcom Ltda.
Proyecto Jornada Única
Junio de 2015 a Noviembre de 2016 (17 Meses)
Acompañamiento, asesoría y orientación mediante visitas técnicas de alistamiento, diagnóstico y seguimiento en el componente pedagógico para la implementación de la Jornada Única a: directivos, docentes de colegios oficiales, SED, en procesos de PMI, PEI, actualización curricular, planes de estudio, área y aula, logrando la formación y capacitación a docentes y directivas en temas de articulación pedagógica, para la atención a nuevos tiempos de la jornada escolar, teniendo en cuenta las necesidades propias del contexto y dejando capacidad instalada para la continuidad.
(Profesional Socio-afectividad) Secretaria de Educación Bogotá Convenio 1056 y 3050 Compensar Currículo para la Excelencia Académica y la Formación Integral
Junio de 2015 a Noviembre de 2016 (17 meses)
Planeación, diseño, ejecución y evaluación a partir de la formación en talleres prácticos y de contenido audiovisual sobre desarrollo intra e interpersonal, socio-afectivo, regulación de las emociones básicas, comunicación asertiva, resolución de conflictos, toma de decisiones, resiliencia, la importancia de las emociones en los procesos de enseñanza y aprendizaje con directivos, docentes y familias. Logrando reflexionar sobre los procesos socioemocionales y afectivos en la educación, al igual que las competencias y habilidades sociales mediadas por las emociones.
(Pedagogo Verificador de Estándares de Calidad a nivel Nacional). ICBF Protección Redcom Ltda "Acciones para preservar y restituir el ejercicio integral de los derechos de la niñez y la familia"
Febrero de 2013 a Noviembre de 2014 (21 meses)
Realizar consultoría, orientación y seguimiento a Instituciones de Protección y Restablecimiento de Derechos en el cumplimiento de estándares de calidad en la prestación del servicio. Realizar informes, apoyo a las áreas, caracterización, actas y registro de evidencias fotográficas, aplicación de encuestas de satisfacción a niños, niñas y jóvenes de los programas. Lograr consolidar información y realizar planes de mejora para dar seguimiento y avanzar en los servicios de los usuarios de los programas de manera integral y de calidad.
(Terapeuta Educador) Religiosos Terciarios Capuchinos San Gregorio Comunidad Terapéutica
Agosto de 2008 a noviembre de 2011 (51 meses)
Acompañar y dinamizar los procesos educativos de refuerzo escolar, hábitos de estudio, habilidades sociales básicas, avanzadas, proyecto de vida, garantizando los derechos de niños, niñas y jóvenes remitidos por el ICBF, por situaciones de consumo de drogas, habitabilidad en calle, deserción escolar y conductas asociadas, entre otras. Realizar taller de formación a padres y cuidadores en temas de pautas efectivas de crianza, comunicación efectiva, pautas de liderazgo, logrando el vínculo familiar y efectivo en los acompañamientos. Realizar planes de acción y seguimiento al igual que evolutivos para evidenciar los alcances en el proceso de restablecimiento de derechos de niños, niñas y jóvenes.
Corporación Opción Legal - ACNUR (Profesional Gestor Territorial Santander Bucaramanga)
Julio a septiembre de 2021 (3 meses)
Programa de voluntariado comunitario para el apoyo a la implementación del estatuto temporal de protección. (programa piloto)
Brindar acompañamiento y realizar el seguimiento a las actividades propuestas a nivel local para el programa de voluntariado comunitario para el apoyo a la implementación del estatuto temporal de protección para el migrante venezolano. (programa piloto).
(Profesional Facilitador de Campo) Corpoeducación - United Way - Colombia Ministerio de Educación Nacional
Septiembre a diciembre de 2021 (4 meses)
Prestar sus servicios para brindar acompañamiento a los establecimientos educativos de la zona asignada, para la promoción del desarrollo integral y trayectorias educativas completas en el marco de la jornada única y el proceso de presencialidad.
Mundo académico
Formación Profesional y Academia
Enero de 2002 - Diciembre de 2008
Universidad Católica Luis Amigó
Licenciatura en Pedagogía Reeducativa
Dentro de las carreras pertenecientes a NBC en las Ciencias Humanas busca analizar, comprender, explicar y aportar a la transformación de las dinámicas, contextos, entornos, espacios y escenarios donde suceden los procesos de vinculación social a partir de propuestas que le apuesten a ella de una forma activa, crítica y creativa de los seres humanos al ámbito Educativo y Sociocultural.
Julio de 2014 - Septiembre de 2015
Especialista en Adicciones
Esta enfocado en el trabajo interdisciplinario en lo público o privado a nivel local, regional, nacional e internacional para el diseño, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos en salud mental con énfasis en adicciones. Participar en centros de tratamiento y rehabilitación en adicciones, centros de atención a la familia, instituciones prestadoras de salud, empresas sociales del estado y todas aquellas instituciones dedicadas a la promoción de la salud mental, la prevención, el tratamiento y la rehabilitación de las adicciones.
Mayo de 2021
Curso sobre niñez y adolescencia migrante y refugiada en Colombia
ONU Migración OIM Ecampus
Abril 2021
Herramientas para docentes en contexto de emergencias.
Cursos Creando Aula
Grupo Regional de Educación América Latina y el Caribe
Junio y julio de 2020
Competencias Digitales para Profesionales y Productividad Personal
Google Activite
Mayo a junio de 2020
Curso virtual Baja Visión y Entorno Escolar
Instituto Nacional Para Ciegos
Abril a Agosto de 2020
Cursos Fundación Telefónica
PROFUTURO
Cursos que busca formar y acompañar a los docentes para usar las TIC en el aula, a través de metodologías innovadoras y digitales. TIC e Innovación, los cuales cuentan con los niveles: básico, medio, avanzado y profesional.
Noviembre de 2018
Universidad Francisco Jose de Caldas
Seminario Educacion Inclusiva una Mirada Critica
Las nuevas disposiciones para la atención de población con discapacidad en entornos escolares y su reglamentación educativa.
Habilidades
A través de mis experiencias académicas y profesionales, he tenido la oportunidad de construir distintas habilidades, que han sido de gran valor en situaciones muy variadas. Continúa leyendo esta sección para obtener más información.
Trabajo Colaborativo
Promuevo logros y metas comunes en equipo, siendo el factor principal la interdependencia positiva. Ya que es el medio que posibilita la creación de saberes en conjunto y apoyado en la virtualidad donde se encuentra al servicio de todos para la construcción de conocimiento.
Innovación y Creatividad
Las nuevas tecnologías y el acceso a la información posibilita reconstruir, armonizar y ajustar los procesos a nuevas realidades que surgen de los nuevos contextos educativos y sociales.
Competencias Comunicativas
Mis procesos lingüísticos desarrollados durante la vida, con el objetivo de participar con eficiencia y destreza, en todas las esferas de la comunicación y la sociedad humana. Hablar, escuchar, leer y escribir de manera asertiva y eficaz son mis habilidades del lenguaje claro y preciso.
Inclusión y diversidad
Promoviendo que todos los individuos tengan igualdad de oportunidades, sin importar su grupo étnico, país de procedencia, orientación sexual, raza, habilidad, género, edad o incluso, intereses personales. En la diversidad el valor añadido lo aporta la inclusión, porque implica que cuenten contigo, en el sentimiento mutuo de pertenecer al mundo, y sentirse único, lo cual aportar desde la diferencia personal y el respeto a la misma. La Inclusión es el paso hacia adelante de la diversidad.
Reconocimientos
Ministerio de Educación Nacional Cordialidad
Agosto de 2018
Secretaria de Educación Distrital
Mención por Desempeño
Noviembre de 2015
Religiosos Terciarios Capuchinos
Por Puntualidad y Compromiso
2009 y 2011
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"Si quieres algo que nunca tuviste, tienes que estar dispuesto a hacer algo que nunca hiciste"
Thomas Jefferson
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